lunes, 25 de marzo de 2019

Our Forest, Our live

* Nombre del Autor: Aarón Bernárdez

* Usuario de Twitter:  @Ariberna2015



* Idea
Continuando con la buena experiencia con mi socia turca de los dos proyectos anteriores, le propuse realizar uno que tuviera de temática nuestros bosques, ya que era el tema de centro durante este curso 18-19. Ella propuso STEAM y decidimos unirlos añadiendo robótica infantil.
Twinspace: https://twinspace.etwinning.net/79649/home

*Desarrollo
Entre los objetivos está trabajar lo relacionado con STEAM, con robótica, seguridad en internet, mejorar las relaciones con alumnado de otros países, aprender sobre nuestros bosques y animales, etc

Plan:




* Actividades
Trabajamos:
Normas de seguridad e información de nuestros centros y nosotros.
A continuación huellas de animales de nuestro bosque y miramos con lupas elementos de la naturaleza.

Trabajar un animal en peligro de extinción y hacer arte con la naturaleza en otro mes.

* Herramientas TIC
  • Los recursos utilizados fueron diversos: 
  • animoto
  • padlet (hasta la saciedad)
  • adobe connect
  • pic collage
  • survey monkey, etc

Editado a 6 de junio.
Hoy hemos recibido el sello de Calidad Nacional.




jueves, 7 de marzo de 2019

DECH "DARK EUROPEAN CULTURAL HERITAGE"


* Autor: Txema Gil Sánchez


Nivel: 4º ESO (15/16 años)  -alumnado de Historia, Filosofía, Ciudadanía, Ética y otras asignaturas del ámbito humanístico, aunque por supuesto, estamos abiertos a la multidisciplinariedad-


* Proyecto etwinning: 

"DARK EUROPEAN CULTURAL HERITAGE" 
     (creado en octubre de 2018)



* Socios fundadores: Valencia (España) Sedziszów Malopolsky  (Polonia) 
* Socios colaboradores: España, Grecia, Turquía y Polonia
* Twitter: @txemapjo
* Idioma vehicular: INGLÉS 





* Idea

El proyecto pretende investigar y conocer los lugares en Europa que forman parte de nuestra Historia
común y de los cuales no guardamos un grato recuerdo por ser lugares dónde ocurrieron cosas terribles (campos de concentración, lugares de grandes batallas, persecuciones, hambrunas, catástrofes naturales, erupciones... Son aspectos de nuestra historia que nos pueden aportar conocimientos sobre el proceder humano con el objetivo de enseñar a las nuevas generaciones aquello que NO se debe hacer enfrentándose  a los miedos de frente, afrontándolos para así poder superarlos.




                                                  Playas de Normandia en la actualidad

Lugares objeto de nuestro estudio como ejemplo podrían ser: las playas de Normandia, los campos de
exterminio, las trincheras del Somne, los campos de refugiados, los muros y barreras que aún existen
en Europa, las calles y lugares donde se iniciaron las revoluciones....

 * Desarrollo y temporalización prevista


                                                                                   Trincheras de la Primera Guerra Mundial

* Objetivos
  • Conocer el patrimonio europeo
  • Colaborar en un proyecto ABP con centros de toda Europa.
  • Recordarle a la sociedad actual los lugares donde se produjeron los hechos oscuros de su historia con el objetivo de no repetirlos o al menos ser conscientes de la dimensión y el significado del lugar en el que se encuentran.
Memorial de Auschwitz en Pllonia
* Resultados esperados

  • Actividades: investigación sobre los lugares oscuros de cada país y los comunes a toda Europa.
  • Creación de un mapa interactivo para localizarlos y aportar la información necesaria.
  • Intercambio de vídeos e información a través de videoconferencias; etc. 
  • Vídeos y presentaciones de elaboración propia en varios formatos.
  • Aplicación móvil con toda la información y la ubicación de los lugares investigados, de carácter público y utilizable a modo de guía turística abierta.
  • Evento público a modo de exposición fotográfica y realización siempre que sea posible de material en VR.
  • Trabajo con mapas on line

El objetivo final tangible será un Twinspace público además de otros materiales disponibles on line y que puedan ser utilizados por la comunidad educativa europea

Un proyecto ABP completo en el que proponer tareas aplicables en cualquier lugar de Europa y el Mundo. 


Muro de Berlín

* Admisión de colaboradores del proyecto


Si alguien estuviera interesado en participar o conoce a alguien que lo pueda estar, sea del país que sea, que no dude en ponerse en contacto con nosotros
  • por etwinning me encontraéis como José Manuel Gil Sánchez
  • por email jm.gil@fundaciopjo.es 
  • por redes sociales TWT @txemapjo  FB  Txema Gil  INST  @txemagilpjo
Somos un colegio que llevamos trabajando etwinning hace años, hemos obtenido el sello de calidad nacional con nuestro proyecto Europe in Love en 2017 y fuimos designados eTwinning school para el año 2018.

Campo de refugiados en Catai este mismo año (Francia)

Os invitamos a colaborar. Muchas gracias.